云南建设学校
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发布日期:2014年07月24日 15:32 浏览次数:  文章字号: [ ]

 

 

 

 

中共云南建设学校委员会

关于开展授旗评星评议活动实施方案

(修订)

云建校党〔2014〕4号

 

定期择优授予支部先锋评定党员星级考核评价方式,是我校党委长期深入开展创先争优活动、践行党的群众路线的有效载体和积极探索根据我校开展党的群众路线教育实践活动制度建设计划现将《云南建设学校党总支关于开展授旗评星活动实施方案》(云建校党〔2011〕1号)内容予以修订

一、指导思想和工作原则  

指导思想:通过授旗引领党支部创先进,通过评星激励广大党员争优秀充分发挥我校党员队伍在学校教育教学工作中的先锋模范和骨干带头作用

工作原则:一是认真对照基层党组织党员带头评价标准,紧密结合岗位工作实绩、党员帮扶师生制度的落实情况,开展授旗评星活动;二是严格按照要求的程序进行授旗评星五带头评价标准具体内容附后

二、内容、方法和步骤

(一)授旗评星内容

对照基层党组织五个好党员五带头的具体内容每学年一次争一面先锋旗、创五星级党员主题的授旗评星评议活动。即党支部争创支部先锋旗,在岗党员争创学习提高星、争创佳绩星、服务群众星、遵纪守法星、弘扬正气星。党员星级分为三星级、四星级、五星级。

(二)评定数量

每次评定一面支部先锋旗,由校党委按程序评选星级党员由支部按程序评定为主四星级、五星级党员比例一般控制在支部党员人数的15左右

(三)评定时间

争一面先锋旗,创五星级党员的授旗评星评议活动每学评定1次一般情况下每年625日前完成(20132014学年于2014年9月完成)

)具体步骤

1.评定支部先锋旗,按照支部自评征求群众意见校党委会议评选公示授予支部先锋旗的程序进行。

2.评定星级党员,按照党员自评支部评定(含对党员的民主测评)校党委审议公示宣布评星结果的程序进行

一是党员自评。由支部召开组织生活会,组织党员对照标准评星,从宗旨意识、遵纪守法、职业道德、工作业绩、帮扶师生等方面自我评定得星情况。

二是支部评定。由支部对党员进行民主测评后,综合每名党员的工作实绩和贡献、帮扶师生制度的落实情况,提出党员星级评定结论的书面意见。

三是校党委着重从支部评定程序是否规范、评议结果是否公平公正等方面进行审查核实,确保评议质量。

四是评议结果公示。党员星级评定结果校内公示不少于3天,充分接受党员和教职工监督。公示期间党员本人对评议结果有异议的,可向校党委提出申诉意见核查后认为评定结论不准确不客观要求支部重新评定星级

五是公布四星级、五星级党员名单。校党委通过党务工作宣传栏、创先争优简报、校园网创先争优专栏等方式予以公布,树立典型

六是评优推优。党员星级结果作为评选校级优秀共产党员和向上推优的主要条件(校级党员领导只参与所在支部评星,不参与校级优秀共产党员评选)

三、组织领导

为确保授旗评星评议活动持续有效开展成立云南建设学校开展授旗评星评议活动领导小组:

长:校党委书记

副组长:校长、党委副书记

员:党委委员、校长助理、工会主席

领导小组下设办公室在党政办公室,负责评议活动的日常事务

四、相关要求

(一)紧密结合学校中心工作。支部要围绕学校中心工作,结合部门工作实际,标准支部先锋旗,在岗党员围绕本职工作帮扶师生公开承诺完成情况,五带头标准星级党员

(二)加强分类指导。支部结合自身的工作特点和实际,制定具体的操作细则测评内容,高质量完成授旗评星评议活动。评议活动领导小组要加强对各支部的指导、督查。发现问题,指出不足,及时纠正,确保授旗评星活动取得实效。

(三)做好宣传工作。要充分利用宣传栏、简报、校园网专栏载体,对授旗评星评议活动的相关内容和好做法及时宣传;同时,挖掘先进典型,积极营造良好氛围,引导各支部和党员积极争旗创星,努力形成学习先进、争当优秀的格局。

(四)形成长效机制。各支部要注意总结开展授旗评星评议活动的有效做法和成功经验,及时把有效做法制度化,成功经验长效化,提高授旗评星评议活动的科学性、有效性和长期性,使活动成为各支部和党员促进工作、推进学校发展的有效抓手和经常性动力。

 

附件1

 

云南建设学校党支部五个好评价标准

 

一、领导班子好

1.深入开展学习党的方针政策、党章和党的理论知识认真践行党的群众路线把党员的经常性思想教育落到实处,定期开展组织生活,带头积极撰写心得体会文章

2.支部书记作风民主,能充分调动支委及其他党员的积极性,支委识大体、顾大局,自觉维护党支部班子形象

3.支委在岗位工作中积极奉献,爱岗敬业,勤政廉洁,无违纪现象。

4.班子主要负责人带头抓创先争优活动,班子成员各负其责抓好落实。

5.能坚持原则,协调关系,服务优质,有效化解或部门内部各类问题,维护学校稳定。

二、党员队伍好

1.发展党员有规划、有措施、有落实,党员素质优良,党员队伍有活力,党员发展管理教育有成效

2.党员党性意识强,理想信念坚定,宗旨观念牢固,在工作、学习中发挥先锋模范和骨干带头作用。

3.主动参加党组织的活动,帮扶师生公开承诺事项完成情况好,充分体现党员先进性,在师生员工整体威信高。

4.党员廉洁自律,从严要求自己,处处率先垂范。

5.保障党员权利,关心爱护党员,党员队伍有凝聚力。

三、工作机制好

1.建立健全党组织工作制度和党员教育、管理、监督制度,有完善的工作运行机制和配套措施。

2.坚持民主评议党员制度、党组织和党员目标管理制度。充分利用员活动场所、电教设施组织党员开展活动。

3.认真落实党员帮扶师生制度,开展群众评议党员活动,接受群众监督。

4.不断建立健全创先争优活动创建、评比、表彰制度。

5.积极帮助师生员工解决实际问题

四、工作业绩好

1.认真完成学校安排的各项工作整体成效明显。

2.创先争优扎实有效,基层组织建设得到加强,党建工作与教学或管理工作统筹兼顾,有机结合,相互促进。

3.积极响应上级组织的号召,在救灾捐赠、无偿献血、帮扶师生等方面实效明显

4.支部党员受到学校或上级表彰的人次多。

5.为学校获得上级表彰或肯定作出重要贡献。

五、群众反映好

1.模范执行党的群众路线,团结同事、尊重师生员工,赢得师生员工理解和支持。

2.班子成员工作作风务实,能深入基层,工作实绩得到师生员工肯定和认可。

3.认真倾听师生呼声,及时反映师生意愿,工作态度好,积极为师生好事、实事,党群干群关系密切。

4.认真兑现公开承诺事项,广泛接受群众监督评议。

  

附件2

 

云南建设学校星级党员评定标准

 

一、带头学习提高

1.积极参加党支部组织的各项学习活动,自学意识强,认真撰写心得体会文章,做到学有所获。

2.注重联系工作实际,把学习成果运用到工作中,积极帮助所指导的师生提高思想认识。

3.在学习形式、方法和内容等方面积极向支部提建议或意见,为支部创建学习型党组织作贡献。

4.积极向党员宣传党建方面的理论和交流学习体会

二、带头争创佳绩

1.责任意识强,对本职工作尽职尽责,得到肯定

2.行动意识强,对安排布置的任务、师生员工反映的问题、广大党员提出的建议,主动及时解决,抓好落实

3.创新意识强,能对教学或管理工作提出新思路、新观点,勇于尝试新方式、新举措。

4.改进意识强,针对问题不回避、不找借口,分析原因认真整改。

三、带头服务师生员工

1.密切联系群众,把师生员工满意度作为个人检验创先争优成效的重要标准。

2.改进工作作风、强化工作效能,不断提高服务师生员工的质量和水平。

3.以服务型党支部建设为载体,着力提升服务师生员工的能力。

4.主动为帮扶对象解决困难或问题,服务成效明显

四、带头遵纪守法

1.按照党章要求,认真履行党员义务

2.严格遵守各项规章制度,无违纪违规情况  

3.严格遵守中央八项规定和党风廉政建设的各项规定,切实做好《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》学习和贯彻工作

4.在日常工作中带头反对四风加强作风建设,牢固树立廉洁自律意识。

五、带头弘扬正气

1.大力弘扬社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观

2.自觉加强职业道德和勤政廉政学习教育,自觉遵守行为礼仪规范

3.提倡节约,反对浪费。认真贯彻《国务院关于党政机关厉行节约反对浪费实施条例》和云南省《实施细则》。

4.尊重领导,团结同事,工作氛围好

 

 

 

                      中共云南建设学校委员会

                            2014年6月16日 

 

 

抄报:云南省住房和城乡建设厅直属机关党委。

抄送:校党委委员、各支部、工会、团委。

 

云南建设学校党政办公室 2014616日 印发

        

 

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